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镇平县安字营镇扎实推进教育教学高质量提升

2019-11-29 13:57| 发布者: 镇平老乡| 查看: 407| 评论: 0

摘要:   镇平网讯 (通讯员 张从浩 闫明阳) 11月26日,镇平县安字营镇2019年秋期初中学段期中总结大会召开。通过总结经验,查找问题,分析原因,强化措施,激励广大教职工“不忘初心、牢记使命”,进一步营造良好的育人 ...
  镇平网讯  (通讯员 张从浩 闫明阳)  11月26日,镇平县安字营镇2019年秋期初中学段期中总结大会召开。通过总结经验,查找问题,分析原因,强化措施,激励广大教职工“不忘初心、牢记使命”,进一步营造良好的育人氛围,扎实推进教育教学高质量提升。
 
  安南初中校长认为,应在管理上树立质量意识,视教学质量为生命线,学校不计成本坚持让教师走出去多学习。教学上深入细化管理,重教研,进行课型归类指导教学;重规范,抓书写四格占用;重实效,坚持平常考试化;重纠错,抓周清、月考纠错达标;重补弱,追踪听课指导弱科教师。正是日常教学工作抓得细抓得实,才有安南期中优异的成绩。
 
  该镇一中校长在查找不足、分析原因的基础上提出改进措施,重视德育教学,将德育纳入常规,将修德教给学生,正可谓育人先育德。重视养成教育,印发安一中学生专业书法练习簿,坚持每日一练,让学生养成提笔即是练字时的习惯。
 
  该镇二中校长从客观和主观上分析学校存在的问题,提出解决措施。常开家长会,促进家校沟通;以成立文学社、开写作培训讲座为契机,激发全校师生热情,以实干精神让教学质量再上新台阶。
 
  接着教师代表做了典型发言,每次备课以谦卑的心态多方讨教易混知识点,真正做到了教到老、学到老。课堂上寓教于乐,充分利用道具进行情境剧表演,让学生在游戏活动中动起来、嗨起来,在玩中学提高了课堂效率。课后分层辅、评、考,让每个学生都有所得,动感课堂让学生受益匪浅。
 
  镇中心校分管教育教学领导全面分析镇初中教学质量,通过分析今秋期中考试数据,剖析问题所在,正视质量滞后的现状,从学校和教师两个层面分别提出切实的教学建议。作为学校,定目标、定奖惩、想办法,抓好五落实:常态课堂、同科小教研、作业规范、考后错题追踪、培优补弱抓临界生,以公正公平的奖惩机制提升教师的内驱力和积极性,以质量为胜留住学生。作为教师,首先端正态度,才能静下心来钻研。备课标、备教材、备学生、备考点、备教法,将功夫下在课前、方法渗在课中、不足补在课后,打造高效课堂。
 
  最后该镇中心校校长提出殷切的希望,差则思变,找准症结,突出重围,“耐得住清贫,守得住寂寞”,对得起“人类灵魂的工程师”这一神圣而光荣的称号,不忘初心,砥砺前行,为安字营镇的教育事业高质量发展再铸辉煌。

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